关于做好本科教育教学审核评估

诊断性评估工作的通知

各单位：

为进一步推进本科教育教学审核评估工作，检验学院审核评估自评自查整改建设成效，及时发现、诊断存在的问题，坚持持续改进。根据《中国民用航空飞行学院本科教育教学审核评估评建工作方案》文件精神，学校定于2025年9月份开展本科教育教学审核评估诊断性评估（线上）工作，现将有关事项通知如下：

一、时间安排

1.评建工作办公室在9月16日以前完成审核评估自评报告、支撑材料整理统稿，提前发送给诊断性评估专家审阅。

2.评估系统上传材料牵头部门9月16日前完成所有上传材料的定稿并提交，评建工作办公室及时上传至诊断性评估系统。

3.各教学单位在9月16日前完成所有教学文档、包括人才培养方案、教学大纲、试卷、毕业论文（设计）等材料的归档整理。

4.各专项工作组在9月16日前制定本组工作方案。方案包括：人员构成、工作职责、人员分工及联系方式、工作流程等，提前落实好评估各项准备工作。

5.预计9月22日-9月26日期间专家组开展线上诊断性评估，包括听看课、调阅试卷和论文，开展访谈等。

二、诊断性评估的内容和形式

1.专家网上查阅审核评估自评报告、支撑材料，对教学文档、毕业论文等材料进行抽查；对教学单位开展听看课，并对学院各级负责人进行线上访谈。

2.专家组根据检查情况进行意见反馈。

3.学院各单位按照专家反馈意见进行整改落实。

三、主要任务

（一）校领导

1.督查分管部门、联系单位准备情况。

2.熟悉学校情况、接受专家线上访谈。

（二）职能部门

1.熟悉学校情况，做好诊断评估各项准备和汇报工作。

2.做好本部门日常工作材料的梳理归类以备专家调阅。

3.接受专家线上访谈。

（三）二级学院

1.熟悉学校情况，做好诊断评估各项准备和汇报工作。

2.备齐各项教学材料，建立调阅材料查找、复核、扫描、传递的反馈工作机制，确保材料的准确性、完整性和规范性。

3.保障本教学单位正常教学秩序。

4.接受专家线上访谈，配合做好线上教师和学生访谈。

（四）教师

1.熟悉学校情况。

2.认真备课、上课。

3.参加专家座谈会。

（五）学生

1.熟悉学校情况。

2.按时到课，认真听课，遵守课堂纪律。

3.参加专家座谈会。

（六）各专项工作组

各专项工作组要根据工作方案全过程“实战”参与诊断性评估工作，及时总结经验，改进工作方案，为正式评估打下坚实基础。

三、相关要求

（一）诊断性评估工作由学校评建工作领导小组统一领导，学院各部门、各专项工作组须服从学院安排，明确任务，落实责任，团结协作。

（二）本次诊断性评估是正式评估前学校最后一次实战演练，是提高学校自评，改进工作质量，保证审核评估工作有序推进的一项重要举措。各职能部门、各教学单位随时做好专家组调阅材料的准备工作，保证提供材料的准确性、完整性、规范性和及时性。

（三）请各部门高度重视，严格按照工作部署和时间节点，落实落细各项工作任务，确保工作无遗漏、无死角；各部门要加强协同配合，树立“一盘棋”思想，主动沟通、密切协作，形成工作合力，共同推动评估工作取得良好成效，为学校顺利通过正式审核评估奠定坚实基础。对于未在规定时间内完成工作的单位和个人，将追究相关责任。

评建工作办公室

教师发展与教学评估中心

            2025年9月8日