2025级学生及相关单位：

为提高教学质量、开展因材施教，学院面向2025级部分本科专业开展计算机、英语分层教学，现将相关事项通知如下。

一、计算机分层教学

（一）分层教学目的

提升信息技术文化素养，缩短计算机课程修读时间，为开展创新创业活动和课程学习中熟练运用计算机技术奠定良好的基础。

（二）分层适用专业

2025级飞行技术专业。

（三）分层管理办法

第一学期的《大学计算机》课程采用“先修学习+入学考试”的分级方式，成绩优秀者免修本课程。

学生入学报到后开展计算机运用能力入学测试。免修考试合格，即总成绩达到70分以上（含70分）的学生，被视为获得该课程学分，后续无需再修习该课程，该成绩亦被认定为该生《大学计算机》课程成绩。

获准免修的学生，不再参加本课程学习与考核，并可以提前学习第二学期的《数据库技术与应用C》课程，为扎实学习专业课程和飞行执照理论课程预留充裕时间。

（四）先修学习方式

下载超星学习通APP，扫码加入《大学计算机》课程“25年暑期先修班”学习，或通过邀请码“28413690”加入班级。

二、英语分层教学

（一）分层教学目的

分层教学有助于匹配学生学习能力，实施因材施教，提高大学英语四六级通过率，有效提升飞行技术和航空工程类专业学生民航英文文献的阅读能力，给执照课程学习预留充裕时间。

（二）分层适用专业

飞行技术、飞行器动力工程、飞行器制造工程、飞行器设计与工程、飞行器适航技术、航空航天工程。

（三）分层管理办法

入学报到后，学院将组织英语能力测试，含听力、阅读、词汇与翻译等题型，测试结果将作为英语课程分班（基础班/提高班/拓展班）的依据。

（四）相关提示

    请自备带有调频功能的耳机用于听力测试，耳机在后续的大学英语四级和六级考试中仍会使用。请2025级相关专业同学利用假期时间巩固英语能力，以便以真实的英语应用能力匹配到相应班级学习，充分展示当代民航大学生的风采。

教务处

2025年7月1日